El escritor español Carlos Malo de Molina, residente en Panamá, afirmó que la educación debe convertirse en el principal pilar de la estrategia nacional de inteligencia artificial si el país aspira a aprovechar plenamente las oportunidades que ofrece esta transformación tecnológica.
Así lo expresó durante una entrevista concedida a un programa especializado en economía transmitido por radio, en la que analizó el reciente lanzamiento de la Agenda Nacional de Tecnologías Avanzadas presentada por el Gobierno panameño.
Malo de Molina valora la hoja de ruta tecnológica del Gobierno
Durante la charla, el autor español elogió la iniciativa del Estado panameño al fijar una ruta estratégica para fomentar la inteligencia artificial, la microelectrónica y los semiconductores, considerándolas piezas clave para el crecimiento económico de la nación. Sin embargo, advirtió que la efectividad de estos proyectos recaerá directamente sobre la habilidad de preparar profesionales capacitados capaces de satisfacer las demandas de la era digital.
Según explicó, la estrategia nacional contempla varios pilares orientados a fortalecer el ecosistema tecnológico, entre ellos la gobernanza, la innovación, el desarrollo de infraestructura, la investigación, la colaboración entre el sector público y privado, el impulso al emprendimiento y la adopción responsable de la inteligencia artificial. Para Malo de Molina, sin embargo, la educación es el elemento transversal que permitirá consolidar todos los demás componentes de la agenda.
La formación digital, desde la escuela hasta la fuerza laboral
Para el escritor, la educación tecnológica necesita implementarse desde las etapas iniciales del sistema escolar hasta llegar a la enseñanza superior y al reciclaje profesional permanente de los trabajadores. Malo de Molina advirtió que dotar a los jóvenes de competencias digitales, razonamiento analítico, programación, ciencia de datos y un manejo responsable de la inteligencia artificial resulta clave para que Panamá logre competir en un escenario global dominado cada vez más por la innovación y el saber.
Llamado a la colaboración entre gobierno, universidades y empresas
Asimismo, el autor español hizo hincapié en la necesidad de que el plan estatal trascienda la esfera oficial y consiga integrar de manera activa a las instituciones académicas, las entidades de investigación, el tejido empresarial y los creadores de proyectos. Desde su perspectiva, la cooperación entre dichos agentes propiciará una mayor rapidez en la asimilación de tecnologías emergentes, fomentará la creatividad autóctona y captará capitales hacia industrias con un elevado rendimiento económico.
Una coyuntura trascendental para Panamá, en palabras de Malo de Molina
Carlos Malo de Molina concluyó que Panamá dispone de una ocasión histórica para consolidarse como un modelo regional en materia de tecnologías avanzadas, a condición de que la ejecución de esta agenda se respalde en políticas públicas constantes, formación de talento humano y una perspectiva a largo plazo que sitúe a la enseñanza como el cimiento del progreso tecnológico y económico de la nación.
Bajo este enfoque, el avance de la inteligencia artificial no reposará exclusivamente en la integración de instrumentos novedosos, sino en la aptitud de la nación para capacitar a los actores que moldearán su progreso. Desde la perspectiva de Malo de Molina, consolidar la educación académica, fomentar destrezas digitales inéditas y aproximar el saber tecnológico a diversos estratos sociales constituyen factores indispensables para capitalizar los beneficios de la IA, transformando su expansión en oportunidades de evolución, creatividad y competitividad en Panamá.
